Istituto Tecnico

Giuseppe Liberatore Castel di Sangro


Costruzioni, Ambiente e Territorio

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Costruzioni, Ambiente e Territorio a indirizzo edile territoriale

Il diplomato nell'indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio

:: possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell'organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico;
:: ha competenze nella stima dei terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali;
:: ha competenze relative all'amministrazione di immobili.

E' in grado di:
:: collaborare nei contesti produttivi di interesse, nella progettazione, valutazione e realizzazione di organismi complessi, operare in autonomia.
:: intervenire autonomamente nella gestione, nella manutensione, e nell'esercizio di organismi edilizi e nell'organizzazione di cantieri mobili, relativamente ai fabbricati;
:: prevedere nell'ambito del''edilizia eco-compatibile le soluzioni opportune per il risparmio energetico, nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente, redigere la Valutazione di Impatto Ambientale;
:: pianificare ed organizzare le misure opportune in materia di salvaguardia della salute e sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro;
:: collaborare nella pianificazione delle attività aziendali, relazionare e documentare le attività svolte.


Quadro Orario del Corso Costruzioni, Ambiente e Territorio
Materia d'insegnamento Classe prima Classe seconda Classe terza Classe quarta Classe
quinta
Religione 1
Educazione fisica 2
Lingua e lett.Italiane 4
Storia 2
Diritto ed Economia 2
Scienze integrate: Fisica 3
Scienze integrate: Chimica 3
Scienze integrate: Biologia 2
Scienze e tecnologie applicate
Tecniche grafiche 3
Tecnologie informatiche 3
Matematica 4
Complementi di Matematica
Lingua inglese 3
Progettazione, Costruzione, Impianti
Gestione cantiere e sicurezza sul lavoro
Topografia
Geopedologia, Economia, Estimo
TOTALE 32

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Aggiornato al 01/2011 | info@istitutolibeatore.it

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